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ESCUELAS

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Hacer las escuelas en Condorillo bien sabe Dios que no ha sido tarea fácil, pues cuando decidimos construirlas (hace dos años) no contábamos que al poco tiempo íbamos a sufrir un terremoto de tanta magnitud. Muchos de los recursos que teníamos para las aulas tuvimos que destinarlo a primeros auxilios, víveres, agua potable, ropa y enseres. Luego tuvimos que reconstruir las partes dañadas que había sufrido el albergue, los talleres, el muro, ... Para todo esto hemos tenido varias ayudas, y desde aquí nuestro agradecimiento al Ayuntamiento de San Esteve de Sesrovires, Ayuntamiento de Zaragoza, Ayuntamiento de Selas, Ayuntamiento de Mazarete, IberCaja, Caja de Guadalajara, Milpo, etc.

¿Por qué decidirnos hacer las escuelas? Pensamos que el futuro de Perú pasa en primer lugar por una buena educación. Perú es uno de los países con peor educación en todo el mundo. La gran mayoría de los profesores carecen de titulación, cualquier chaval que en España esté cursando la ESO allí podría impartir clases. El gobierno peruano propuso una Ley para examinar a los profesores y otorgarles así la titulación, pero mediante huelgas y manifestaciones se doblegó esta propuesta.

Estando así las cosas, decidimos ponernos en contacto con el Ministerio de Educación allí en Perú e hicimos un convenio mediante el cuál nosotros construíamos las aulas y el Ministerio mandaba profesores titulados. Al día de hoy sólo se ha cumplido parte, pues todavía faltan dos profesores ti­tulados para completar la primaria (de 7 a 13 años).

Las escuelas en Condorillo se inauguraron hace mes y medio. Todavía no están al cien por cien, ya van al colegio unos 120 niños y su capacidad sería para 220. Para conseguir escolarizarlos, ha habido que ir casa por casa convenciendo a sus padres y adquiriendo el compromiso de darles un vaso de leche, una ración de avena y un bo­cadillo todos los días. De esta manera hemos conseguido que 120 niños no vayan a trabajar al campo por 3 ó 4 soles al día, y el mero hecho de no tener que alimentar a esos niños en su casa, supone un ahorro para la familia.

En las escuelas hemos hecho varios baños de niños y niñas para su aseo personal, ya que en Condorillo no hay alcantarillado. También ha habido que hacer grandes pozos asépticos y un gran patio para sus juegos y recreos. Con esta obra hemos matado dos pája­ros de un tiro; por un lado la educación y por otro la higiene.

Tratamos que la evolución en Condorillo y las aulas sean un reflejo para otros asentamientos, Ojalá nosotros pudiéramos llegar a más, pero nuestra asociación es pequeña y tenemos los recursos limitados aunque, seguro que, cuando pasen unos años y vea­mos a esos niños defenderse por si solos, pensaremos que ha merecido la pena.


 

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